Educaţia creştina
Biserica Creştină Baptistă „Sfânta Treime” Deva cu mare bucurie aplică învăţătura Domnului Isus Hristos şi crede în eficienţa învăţării Cuvântului după porunca dată la înălţare:
"şi învăţaţi-i să păzească tot ce v-am poruncit".
"Dar cum vor chema pe Acela în care n-au crezut?
Şi cum vor crede în Acela despre care n-au auzit?
Si cum vor auzi despre El, fără propovăduitor?"
Când au fost aduşi câcţiva copii pentru a fi atinşi de către Domnul Isus, unii adulţi au protestat, dar Domnul Isus a zis “lăsaţi copilaşii să vină la Mine şi nu-i opriţi…”
După înviere Domnul Isus îi spune Apostolului Petru “.. paşte mieluşeii Mei!”
Înţelegând interesul deosebit pe care îl prezintă copiii pentru Dumnezeu, pentru împlinirea poruncii Domnului Isus, avem ca o prioritate şcoala biblică. O generaţie care creşte în cunoaşterea Domnului Isus Hristos asigură un viitor binecuvântat pentru naţiunea noastră.
Pentru a studia sistematic Cuvântul, sunt organizate în fiecare duminică întruniri pe grupe pe criterii de vârstă unde copiii se roagă, cântă, învaţă, fac aplicaţii practice şi unele jocuri educative.
Grupe:
• preşcolari: doua grupe;• şcolari: pe clase
• liceeni
Studierea Cuvântului lui Dumnezeu se face dupa programe care acoperă în cîţiva ani toată Biblia.
Pentru copii se folosesc materiale pregătite după programa analitică pentru educaţia moral-religioasă aprobată de Cultul Creştin Baptist şi avizată de Ministerul Învăţământului, şi după materiale de la AMEC.
In anul 2007 s-au organizat pentru copii concurs biblic, olimpiada biblica, tabere, şi o excursie la Sibiu.
Pentru a sluji eficient copiii, este organizată o echipă de învăţători capabili să înveţe, să motiveze, să formeze, să modeleze caractere şi să consolideze credinţa celor mici. Totuşi educaţia creştină profundă la vârsta copilăriei se poate face doar dacă familiile creştine au valori creştine divine, pe care să le “întipărească în mintea copiilor lor”.
Invăţătorii de la grupele de studiu pentru copii se întâlnesc lunar la un timp de părtăşie şi rugăciune.
